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                                                                             PROPOSITO DEL PROGRAMA

El propósito del programa llamado por sus iniciales como programa (ALTOR) es proveer de oportunidades educativas especiales a estudiantes que luego de considerar toda la información pertinente, califican y son reconocidos como estudiantes excepcionales y con talentos especiales, con “un alto nivel”.

Estos estudiantes demuestran un desarrollo intelectual extraordinario mucho mas avanzado que sus compañeros y tienen la capacidad de desarrollarse a un nivel superior al de su edad y nivel de escolaridad.

El currículo para estos estudiantes excepcionales y con talentos especiales debe contar con las siguientes características:

• Materiales que contengan lecciones desafiantes académicamente con un ritmo apropiado para asegurar un crecimiento continuo.
• Explorar un área de interés determinado
• Oportunidades para la creatividad
• Desarrollo de las habilidades intelectuales, resolución de problemas, pensamiento divergente y aprendizaje independiente.

                                                    INTERVENCION EN EL AULA EN EL INSTITUTIO BILINGÜE AGORA

La propuesta de intervención en el aula para niños con excepcionalidad en el Instituto Bilingüe AGORA se basa fundamentalmente en la propuesta de Joseph Renzulli: modelo de enriquecimiento tríadico, en el cual se define a un individuo con superdotación cuando concurren en las tres circunstancias.

• Una Habilidad intelectual superior a la media.
• Un alto grado de dedicación al trabajo o a la tarea.
• Un alto nivel de creatividad.